Eduardo Riffo Carrillo, estudiante de Administración Pública y Ciencia Política, fue reconocido por su participación en el voluntariado del Programa Familias de Acogida, iniciativa impulsada por la Universidad de Concepción, mediante la Dirección de Servicios Estudiantiles (DISE), junto al Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia.
El reconocimiento al estudiante se llevó a cabo en el marco de la ceremonia de certificación del voluntariado, instancia que valoró el compromiso de estudiantes que participaron en labores de difusión del programa. Durante su participación como voluntario, Eduardo Riffo cumplió un rol activo en la difusión del programa en distintos lugares de la ciudad y espacios del campus de la universidad, contribuyendo de esta forma a visibilizar una realidad social que muchas personas no conocen.
“Este tipo de iniciativas hacen que nosotros, personas, voluntarios, podamos traducir una problemática a la ciudadanía en términos sencillos, utilizando herramientas que en parte se deben a las carreras que estudiamos, como el conocimiento y todo lo que aquello conlleva, y también las habilidades blandas que, de cierta manera, también se van enseñando y se van puliendo a través de acciones como esta”, sostuvo Riffo.
“Es un esfuerzo de conectar la empatía del estudiantado con una solución concreta que ofrece el Estado”, añadió.
Respecto a su experiencia, el estudiante destacó el profundo sentido humano del voluntariado y su impacto en su formación profesional: “Esta experiencia supera un sentido de gratificación; es un verdadero abrazo de humanidad. Estar en terreno me permitió confirmar mi vocación y comprender que el servicio público no se basa solo en la burocracia, sino en el beneficio real de las personas”, señaló.
Es necesario mencionar, que también participaron dentro de este voluntariado las estudiantes María Paz Barrales Álvarez y Catalina Cabrera Quiroz, quienes activamente difundieron el programa al interior del campus.
Este reconocimiento es un reflejo del compromiso social del estudiantado y de la importancia del voluntariado como una oportunidad formativa que vincula el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad mediante el trabajo en terreno.
