27 estudiantes de la asignatura de Taller de Análisis Político compartieron un módulo en conjunto con estudiantes de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, de la asignatura de Análisis Político de la Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública. En esta instancia, tuvieron la oportunidad de trabajar en grupos mixtos entre chilenos y argentinos, gracias a la modalidad online y a que ambas instituciones pertenecen a la Red Inpae.
Este proceso fue un trabajo de un mes, donde estudiantes de ambos países disfrutaron de las cátedras de la profesora Jeanne W. Simon y de la profesora María Melina Guardamagna, quienes explicaron cómo analizar la dinámica institucional a partir del modelo propuesto por Acuña y Chudnovsky. Dicho modelo enfoca primero en el análisis de los actores y el contexto político, económico y social para después analizar las instituciones en su doble faceta: como reglas y como actores. Dicho análisis permite incorporar criterios políticos para así anticipar problemas y favorecer la implementación de medidas efectivas aplicando el conocimiento al análisis de casos empíricos.
La Dra. María Guardamagna, fue la encargada de coordinar la actividad desde la Universidad Nacional de Cuyo. Uno de los objetivos de esta actividad -según explica la docente- fue ‘generar lazos, redes, contactos entre estudiantes de Argentina y de Chile y generar comparación y análisis entre ambos países’. Meta que se cumplió, pues a pesar de las dificultades de articulación y los distintos regímenes políticos, fue una experiencia muy grata.
La doctora añadió ‘a mi como docente, me pareció que para ser una primera experiencia fue muy buena, pudimos generar instrumentos, además con la profesora Jeanne lo que hicimos fue generar un mismo instrumento para que ellos pudieran trabajar, entonces eso les facilitó el trabajo a la distancia y están todas las expectativas de poder volver a repetir la iniciativa, mejorando e incorporando cosas nuevas’.
Según explica la profesora Jeanne W. Simon la actividad se concentró en un nivel subnacional. En el caso de la colaboración internacional, se realizó con una región de Chile y una provincia de Argentina. También añadió que fueron muy interesantes los trabajos que se desarrollaron, pues específicamente tuvieron que trabajar el avance en la localización de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), un tema relevante para este siglo.
La alumna Alejandra Fuentes de la carrera de Administración Pública y Ciencia Política UdeC, quien es parte del Taller de Análisis Político, comentó que ‘la dinámica que formamos como grupo binacional fue súper enriquecedora, ya que en las reuniones de grupo que tuvimos no sólo nos limitamos a desarrollar el trabajo que se nos asignó en nuestras clases, sino que también pudimos conversar a partir de nuestras vivencias personales, la situación en distintas materias que vivimos en nuestros respectivos países, pudiendo contrastar nuestras realidades desde nuestra posición como estudiantes y ciudadanos”.
También destacó que con esta actividad logró aprender mucho, no solamente con el desarrollo del trabajo mismo, sino que también, con la oportunidad de relacionarse con personas que están en la misma situación (estudiantes) en este caso, de Argentina, viviendo realidades en muchos ámbitos distintas a las que se experimentan en nuestro país y así enriqueciendo el conocimiento de la dinámica de la política y la administración pública.
