Liderados por las profesoras Waleska Schumacher y Angela Rioseco, estudiantes de Administración Pública y Ciencia Política recientemente realizaron una salida a terreno en Dichato, en el marco de la asignatura Integradora Pre-Práctica I. El objetivo de la actividad fue, mediante el desarrollo de una encuesta, conocer la percepción de los habitantes de la zona sobre la respuesta del Estado tras el terremoto y tsunami del 27 de febrero de 2010.
A través de la asignatura, los alumnos y alumnas de segundo año, lograron efectuar un primer acercamiento a la esencia de Administración Pública, tanto desde la perspectiva institucional como desde la realidad de los y las destinatarios/as de la acción pública y comunitaria.
Sobre la actividad, la Dra. Schumacher destacó la instancia como una oportunidad de para comprender la realidad comunitaria, agregando que: “La salida en sí buscó generar espacios de aprendizaje en el territorio, sobre todo conocer la realidad actual de una localidad que fue afectada por el terremoto y tsunami del 27F, la que dista de aquel fatídico día”.
Parte del itinerario incluyó conocer aspectos de la gestión municipal de la comuna. En este contexto, los estudiantes fueron recibidos por el delegado municipal Matías Aravena, y el encargado del Gimnasio Municipal de Dichato, Alejandro Ruiz. Luego, visitaron la estación de Biología Marina de la Universidad de Concepción que se encuentra en la localidad, la cual, también fue destruida el 27F, siendo recibidos por la investigadora del Centro Interdisciplinario para la Investigación Acuícola (INCAR), Leandra Torres.
Mediante la salida a terreno, los alumnos y alumnas pudieron conocer la experiencia de Antonio Alomar, un empresario local que perdió su restaurante debido al tsunami que afectó a la localidad, lo que a través de los años, le significó reconstruir su negocio. En su restaurante, la delegación disfrutó de un almuerzo, para continuar su jornada de aplicación de encuestas.