El pasado lunes 14 de julio se dio cierre al proyecto VRIMLAB 2559 “Co-construyendo la red de oportunidades territoriales de las organizaciones de los sectores costeros de la comuna de Arauco: análisis político en acción para comunidades sustentables y resiliente”, que dirigió la profesora Jeanne W. Simon, en el marco de la asignatura Taller de Análisis Político de Administración Pública y Ciencia Política.
Las organizaciones que participaron de esta iniciativo fueron: Agrupación de Mujeres Puerto Chilote; Agrupación de Recolectoras de Orilla de Llico; Sindicato Frutos del Mar de Rumena; y la Asociación de Mujeres Recolectoras de Orilla de Rumena, quienes, desde marzo a julio, trabajaron de manera conjunta y co-construida con estudiantes de la asignatura.
En particular, durante este cierre, los estudiantes mostraron los resultados del trabajo en terreno con las comunidades, quienes entregaron dos productos: mapa de actores y el levantamiento de la agenda pública de cada organización.
Para la Dra. Jeanne W. Simon: “Estos productos son relevantes para la planificación y la organización interna de las agrupaciones, como también, se nutren los procesos formativos de nuestros estudiantes con el conocimiento in situ de la realidad territorial”.
“El trabajo con las organizaciones fue bidireccional: sus integrantes identificaban los principales problemas y actores, mientras que los y las estudiantes analizaban datos e información oficial para elaborar una propuesta que luego era validada con ellas. En las salidas a terreno, nuestros estudiantes logran escuchar a la ciudadanía y comunicar sus análisis de forma sencilla y clara, habilidades que fortalecerán su futuro desempeño como administradores y administradoras públicas”, añadió
Cabe destacar, que esta iniciativa se inserta en el Proyecto UCO2495 Laboratorio de Aprendizaje Vivencial para el Desarrollo Regional. Su director, Jorge Gajardo Aguayo, destacó el enfoque colaborativo realizado en los sectores costeros de Arauco.
“Esta experiencia fomenta un aprendizaje situado, crítico y transformador, en el que el conocimiento académico se enriquece y redefine a partir del diálogo con saberes locales. La iniciativa encarna el espíritu de una universidad comprometida con el desarrollo territorial y el fortalecimiento de comunidades resilientes, a través de vínculos de reciprocidad, respeto y co-construcción”, sostuvo Gajardo.
Testimonios
Parte de las mujeres de las diversas organizaciones de Arauco, entregaron sus impresiones al finalizar la actividad, quienes se mostraron agradecidas por el trabajo realizado con los y las estudiantes.
Mariana Jerez de Punta Lavapie: “Hemos aprendido mucho. No estudiamos en la Universidad, pero aprendemos de estos proyectos. Es un hito importante, pues hay mujeres como nosotros, que requerimos permanentemente de este apoyo y colaboración”.
Ester Fonseca de Rumena: “Proyectos como este, hace visible nuestra problemática y muestra la calidad de vida con la que vivimos en el borde costero, que es diferente a las ciudades, por eso es importante participar de estas iniciativas, que nos nutre a ambos”.
María Teresa Burdiles de Llico: “Doy las gracias a la juventud que fueron a ver a la realidad, que no está tan lejos de Concepción y es necesario que aprendan en su etapa universitaria de las problemáticas de esta región”.
En tanto, Braulio Fuentes Fuentes, alumno que participó en este proyecto, indicó que: “Como estudiantes de Administración Pública y Ciencia Política, esta iniciativa reafirmó algo que muchas veces se dice en las aulas, pero que se vive de manera muy distinta en el terreno, Nuestra carrera tiene un rol social profundo. No basta con diseñar políticas públicas desde una oficina. Lo que realmente transforma es intervenir con sentido ético, con responsabilidad, y con una vocación clara de servicio público. Ser administrador o administradora pública no es solo gestionar, es ser parte del tejido social, contribuir a la equidad y construir soluciones que respondan a necesidades reales”.
Para finalizar, Sofía Nova Aravena, estudiante del Taller de Análisis Político, reflexionó lo siguiente: “En el camino de la transformación y creación de valor público, hay tres valores que destacan en esta experiencia a través del cuerpo docente, estudiantil y nuestras lideresas: responsabilidad, flexibilidad y empatía. Existe una gran responsabilidad ética y social desde lo personal y profesional, una flexibilidad que muchas veces se sustenta en la improvisación y el aprendizaje, y por, sobre todo, la empatía; la capacidad de mirar a la otra persona, de enseñar pero también aprender, aprender mucho de ellas y sus vivencias. Este proyecto se sustenta en la co-construcción desde las personas y sus territorios, con una cercanía que, a veces, se escapa y rebela frente a la lógica de nuestros escritorios. Una invitación a colaborar de manera muy humana, responsable, flexible y empática”.
